Partizipation – Kinderrechte leben und verankern

Beteiligung ist nicht nur ein Recht, sondern auch ein tief empfundenes Bedürfnis von Kindern nach Zugehörigkeit, Mitbestimmung und der Anerkennung als eigenständige Persönlichkeiten. Doch wie schaffen wir es, dass die Rechte von Kindern im Alltag wirklich spürbar werden? Welche Anforderungen begleiten partizipative Prozesse, und welche Rolle spielen wir als Erwachsene dabei? Wie konnen wir mit empfundenen Grenzen von Partizipation umgehen? Diese Fragen möchte ich gerne mit euch gemeinsam beleuchten. – Martin Siegert, Dozent der Fortbildung

zur Anmeldung

• Rechtliche Grundlagen und Begriffe der Demokratiebildung
• Partizipation als Fundament pädagogischer Anforderungen
• Schlüsselkompetenzen der Kinder und die Rolle der Erwachsenen
• Umsetzung von partizipativen Prozessen in der Praxis
• Strukturen im Ganztag
• Grenzen und Möglichkeiten von Partizipation
• Angebote und Methoden zur Stärkung der Rechte von Kindern im Ganztag
• Voraussetzungen & Kriterien für eine nachhaltige Beteiligungskultur

• Kennenlernen rechtlicher und institutioneller Anforderungen
• Sensibilisierung für die Bedeutung von Partizipation als Kinderrecht und
• pädagogisches Prinzip
• Reflexion der eigenen Rolle und Haltung im partizipativen Alltag
• Entwicklung von Ideen zur Umsetzung einer Beteiligungskultur am eigenen Standort